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2024假如没有水大班教案

来源:秋雨露  编辑:qiuqiu 时间:2024-08-09 13:32:00 热点:假如没有水大班教案,2024假如没有水大班教案

作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家整理的假如没有水大班教案,仅供参考,欢迎大家阅读。假如没有水大班教案 1活动目标1、能

2024假如没有水大班教案

假如没有水大班教案

作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家整理的假如没有水大班教案,仅供参考,欢迎大家阅读。


假如没有水大班教案 1


活动目标

1、能运用“假如……”的句式联想“没有水,生活可能发生的一切”。

2、引导幼儿逆向思考得知水对动物生存、植物生长与人们生活、健康等的重要性。

3、积极进行联想,并大胆讲述。


活动准备

1、ppt课件:假如没有水

2、图片:小朋友喝水

3、趣味练习:如果没有水的话


活动过程

1、出示图片:小朋友喝水

提问:图片上的小朋友在干什么?(喝水)

教师:假如口渴了没有水喝,会怎么样呢?

(请幼儿自由讨论一下,没有水喝的会是什么样的感觉。)

2、启发幼儿想象

(1)提问:假如没有水,人会怎样?动植物又会怎样?

(2)请幼儿自由议论,教师巡回倾听。

(3)在集体中交流各自的想法。

3、引导幼儿运用“假如……就……”的句式讲述。

提问:

(1)假如真的.没有水,会对动物与人的生长、生活,对植物的生长有什么影响?

(2)课件:如果没有水

通过观察图片,没有水,植物生长和人们的生活受到严重影响。

教师小结:假如没有水,花草就枯萎,人们就不能生存。万物生长都离不开水,水对人们、动植物来说真是太重要了。

(3)你会用"假如……就……"的句子说吗?

(引导幼儿从不同的角度思考、讲述,启发幼儿讨论没有太阳水,植物生长受阻碍与人们生活的关系及人体缺乏光照产生的影响。)

(4)打开幼儿用书仔细观察,然后运用"假如…就…"的句式进行讲述练习。

4、活动评价

能否运用"假如……就……"的句式讲述太阳对动物生存、植物生长与人们生活和健康的重要性。


活动延伸

趣味练习:如果没有水的话


假如没有水大班教案 2


一、活动目标

知识目标:使幼儿了解水在自然界、动植物生长以及人类生活中的重要作用。

能力目标:培养幼儿逆向思考的能力,通过想象没有水的情景,认识到水的重要性。

情感目标:激发幼儿珍惜水资源的情感,培养节水意识。


二、活动准备

PPT课件:包含水在自然界中的图片、动植物缺水的图片、人类生活缺水的情景等。

图片和道具:如干涸的土地、枯萎的植物、口渴的动物等图片或模型。

幼儿用书:包含与水相关的故事或图片。


三、活动过程

导入环节

故事引入:讲述一个简短的'故事,如“小熊找水”,引出水的重要性。

提问:小朋友们,你们知道水在我们的生活中有多重要吗?如果没有水,会发生什么事情呢?

认知环节

展示PPT:展示水在自然界中的图片,如河流、海洋、瀑布等,引导幼儿感受水的美丽和重要性。

讨论:引导幼儿讨论水在动植物生长中的作用,如植物需要水才能生长,动物需要水才能生存等。

情景模拟:利用图片和道具,模拟没有水的情景,如干涸的土地、枯萎的植物、口渴的动物等,让幼儿直观感受缺水的严重后果。

联想环节

提问:假如没有水,我们的生活会变成什么样子?动植物又会怎样?

自由讨论:鼓励幼儿自由发表自己的想法,用“假如……就……”的句式进行表达。

集体分享:请几位幼儿在集体中分享自己的想法,教师进行总结和点评。

情感教育

观看视频:播放一段关于水资源短缺和节约用水的视频,让幼儿了解全球水资源的现状和节水的重要性。

讨论:引导幼儿讨论自己应该如何节约用水,如洗手时关紧水龙头、不浪费饮用水等。

宣誓:组织幼儿进行节水宣誓,强化节水意识。

结束环节

总结回顾:教师总结本次活动的主要内容,强调水的重要性和节水的必要性。

布置作业:让幼儿回家后与家人一起讨论并制定家庭节水计划,下次活动时分享给大家。


四、活动延伸

趣味练习:设计一些与水相关的趣味游戏或练习,如“水循环拼图”、“节水小能手”等,进一步巩固幼儿对水的认识和节水意识。

家园共育:通过家园联系册或微信群等方式,向家长宣传节水知识,鼓励家长与幼儿一起参与节水行动。

通过以上活动设计,旨在使幼儿园大班的幼儿充分认识到水的重要性,并培养起节水意识和珍惜水资源的良好习惯。