一、政审情况 

根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和主要社会关系清楚，具体情况如下： 

1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情况。 

××××年×月至××××年×月，在××省××市××小学上学; 

××××年×月至××××年×月，在××省××市××中学上初中、高中; 

××××年×月至××××年×月，在××大学××系读本科; 

××××年×月至××××年×月，在××大学××系读硕士研究生 

该同志出生于农民家庭，初中时加入中国共青团，中专毕业后由组织分配到xx县五号渠乡政府参加工作，2003年8月借调到县委组织部工作，2003年12月由于工作需要调入xx县委老干局工作，工作后曾多次被评为优秀公务员。该同志历史清白，没有参加任何反动组织。 

其家庭主要成员和主要社会关系清楚。 

父亲：×××，中共党员，××省××市××××公司销售部主任，无历史问题。 

母亲：×××，群众，××省××市××县××村务农，无历史问题。 

姐姐： 

2、关于“文化大革命”和1989年春夏之交的政治风波中的情况。 

经审查，该同志“文革”结束后出生，1989年春夏之交的政治风波期间，该同志正在xx县四十里城子乡中心小学就读，没有问题。××××年，拥护党的的路线、方针、政策，积极参加揭批“×××”邪教组织的活动。 

3、关于申请入党和接受党组织培养、考察情况 

该同志××××年×月×日向党支部递交了入党申请书以后，严格要求自己，积极努力，思想进步很快。××××年×月被确定为入党积极分子。为了促使其早日成长为一名合格的共产党员，党组织曾两次让他参加学院、分院举办的入党积极分子培训班。通过学习，他对党的认识不断加深。组织上给其交任务、压担子，在实际学习工作中锻炼和考验他，并安排一名党员负责对其培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质任务，表示坚决履行党的根本宗旨，端正了入党动机，能在学习中注意经常以共产党员的标准对照自己，学习工作成绩比较突出，思想觉悟提高很快。 

4、现实表现情况 

努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。担任班长工作，工作中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同为建设良好学风班风而努力，在班中培养了良好的学习氛围。同时也在学校组织的各项活动中，取得了一定的成绩。利用课余时间，积极组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史，并取得了不错的效果。 

该同志主要不足之处是：理论学习有些死板，不能灵活运用;工作中有些情绪化， 容易冲动。 

根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为×××同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。 

×××党支部支部书记：×××(盖章) 

××××年×月×日 

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