相信我们读者们都不太了解“两学一做”的具体内容吧，下面通过小编整理的两学一做学习感悟心得体会，让我们一起来了解一下，两学一做的具体内容都是些什么，党员都通过这个做了些什么吧。
“两学一做”学习心得：学习是基础，怎么做才是关键
“两学一做”学习教育，是我们党继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，有一次加强全体党员学习教育的重要实践活动，要求全体党员从同一主题教育活动向灵活性教育转变的重要举措。学习是实践的基础，怎么做是实践的关键，执行好“两学一做”，我认为要做好以下几点：
一、要从理想信念上去扎实推进。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此，扎实执行好“两学一做”学习教育，要在加强继续提升全体党员理想信念上打好基础。要落实好“三会一课”等党内基本制度规范执行，把学习党章党规和习近平系列讲话经常化，根据不同学习对象灵活运用，突出教育效果，通过学习教育让党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化自身做事工作的指南针，努力做到思想上、工作上、生活上步调一致，以实实在在的行动证明教育的意义。
二、要从讲纪律守规矩上全面落实。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则，每一名党员干部都应该严格遵守，认真执行。通过“两学一做”学习教育，让党员干部明确知道什么事情该做，什么事情不该做，使党章党规铭记在内心，并约束自己的行为。严格要求自己，自觉按规矩办事。要通过本次的学习，使每位党员干部能在危急险难关头保持清醒的头脑，遵守法纪，讲该讲的话、不乱讲、不胡说，树立好党员光辉形象，为党员干部队伍增砖添瓦。教育党员干部也要敢于打击不良倾向，敢于用党纪党规规范不当行为，确实维护好党纪党规的严肃性和权威性，使每名党员对党规党纪都内化于心、外化于行。
三、要从党员作用发挥上着手开展。开展“两学一做”学习教育，学习是基础，怎么做才是关键，全体党员干部通过学习教育方可够发挥好榜样带头作用，才能更好为改革、民生、群众服务。可以通过不同形式为载体，组织党员开展不同形式的活动，积极开展为民服务，引导广大党员干部爱岗敬业、服务群众、敢于担当，始终保持积极向上的态度，在服务中磨练党性，提高自身修养，真正发挥好党员干部的榜样带头作用，为全面建成小康社会注入自己力所能及的力量。
“两学一做”学习教育心得体会：要下足四个功夫
“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。如何把这一活动化为政治自觉，贯彻落实到实处，要下足四个功夫。
一是要在提高认识上下功夫。各级党委要高度重视“两学一做”活动，把“两学一做”活动作为开展党的群众路线教育实践活动的有效载体来抓。通过学习和实践，充分认识到“两学一做”是转变机关作风的有力举措，在提高认识上下功夫。
二是要在融合深化上下功夫。“两学一做”是开展教育实践活动的有益补充，是化解基层矛盾的有效抓手，自觉从讲政治、顾全局的高度，克服高高挂起、麻痹松懈、应付交差、告一段落等模糊认识，为深化“两学一做”打下坚实的基础。
三是要在狠抓落实上下功夫。要把“两学一做”活动作为教育实践活动一项重要任务来抓，继续强化党委统一领导、组织部门与机关工委牵头协调、基层党组织广泛参与的工作责任制。立足本地本单位实际，认真制定并组织实施“两学一做”年度计划，确保活动各项工作落到实处。各级党委要把“两学一做”列为督导工作的一项重要内容，通过深入联系点实地查看和听取汇报等方式加强督促检查，及时发现解决活动中存在的问题，有效地激发了广大党员投身活动的热情，吸收群众参与和支持，营造良好的社会氛围。
四是要在力求实效上下功夫。要因地制宜、因单位制宜，积极搭建联系活动载体，努力提高联系活动实效。坚持不唯书、不唯上、只唯实，紧密结合实际，做到既全面贯彻上级部署，又完全符合实际情况；既立足当前，又着眼长远；既全面、系统，又重点突出；既目标明确、举措有力，又要求具体、可以操作。使学习教育成为一种心理上的常态，着力消除机关和党员干部身上的不正之风，确保活动成效让群众“看得见、摸得着”。
“两学一做”学习心得：学习是基础，怎么做才是关键
“两学一做”学习教育，是我们党继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，有一次加强全体党员学习教育的重要实践活动，要求全体党员从同一主题教育活动向灵活性教育转变的重要举措。学习是实践的基础，怎么做是实践的关键，执行好“两学一做”，我认为要做好以下几点：
一、要从理想信念上去扎实推进。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙要在整个活动中，认真扎实的学习党章党纪、系列讲话，要在繁忙的工作中解放出来，让身和灵接受系统的、全面的、科学的知识洗礼。其次，要组织党员领导干部多下基层党组织，深入到各基层党支部中，讲党课、讲党性、讲党纪，把握“学”的精髓，创造“学”的主动性和先天条件，努力实现“学”的基层全覆盖。再者，要制定合理、规范、紧凑又符合实际的学习计划，以制度助力活动进程，防止“两学一做”活动走样。最后，广泛开展该项活动，摸清党员底数，根据实际情况，积极组织动员各级党员、党组织参与其中。
落实“两学一做”，要抓牢“做”这个关键。
首先，对于“做”这个环节，要分门别类的提出标准。普通党员怎么做？党员干部怎么做？都是要细化的问题，防止“一刀切”和“一把尺子量到底”的现象，从而使活动更加人性化和科学化。其次，应该以上率下，党员领导干部带头做。古语“惟公懋德，克勤小物，弼亮四世，正色率下。”说的就是这个道理，位越高，责则越重，群众寄于的期望也越大，越要时刻正身修为，以实际行动引领活动的开展，身先士卒方能有说服力，进而取得实效。再者，要紧密联系实际，分类指导，将此次活动内化于心外化于行。不同地方、不同部门、不同单位，党员干部工作作风的实际状况、群众反映强烈的突出问题，肯定不一样。政府部门要改掉“机关病”、国有企业“官商做派”要不得、高等院校“浮躁气”是众矢之的……虽然根子一样，但病灶有差别、病征有不同，不愿辨证施治、不会对症下药，难免会让活动流于浅表、走了过场，最终难以标本兼治、药到病除。
“两学一做”活动除了做和学，还要扭住解决问题这个根本不放松。俗话说：“喊破嗓子不如甩开膀子”，说的是把决心当行动，把口号当实绩，把开会当工作，把措施当落实，这样下去的结果，必然是失信于人、失信于民。事情都是干出来的，只有实干，才能把握机遇、破解难题，咬定目标干，以只争朝夕的精神，保持干事创业、开拓进取的精气神，才能努力创造出经得起实践、人民和历史检验的新业绩。
两学一做学习体会：不忘忧患，方得未来
“生于忧患，死于安乐”，忧患催人奋进，安乐蒙昧心智。长期置于安逸舒适的环境，人的感官灵敏性会不断地被弱化，意志力和进取心也会不断地被磨灭。反之，如果我们常怀忧患之心，时刻绷紧思想上的琴弦，积极进取，不断开拓，定会扬帆起航，奏响一曲华美的乐章。作为时代的弄潮儿，我们要不忘忧患，勤思好悟，把未来紧紧握在自己手中。
“为之于未有，治之于未乱”，这是习近平总书记在《干在实处走在前列》一书中所述。这告诉我们，作为党员领导干部要有忧患意识，在面对复杂多变的环境、层出不穷的新情况、新问题，要学会审时度势，做到“思常人之所不及”。“冰冻三尺非一日之寒”，忧患意识的养成亦非一日之事，需要一个量变的积累过程。
“学”是首要。环境在变，问题也会不断出现。问题并不可怕，只要我们能够掌握解决问题的技能----知识，也会转危为安，化挑战为机遇。就如同宇宙的边界是无法测量的，知识的海洋也是不可斗量的，我们要做的是让自己成为一块吸水的海绵，努力汲取知识的海水，充盈自己，储存好精神上的食粮，不打无准备的仗。
“思”是重点。“学而不思则罔，思而不学则殆”，学是思的前提，思是学的目的，二者不可割裂开来。知识再多，可问题的解决之策却只有那么一种，若不具备选择甄别的能力，同样无济于事，故思考的重要性不言而喻。“忧患始于思考”，遇到问题，细分析、多思考，深入剖析问题的实质，找到解决问题的核心，使思考成为一种习惯。
“践”是关键。实践是检验真理的唯一标准，实践也是将我们所思转化为具体行动的最佳途径。行是知之始，我们要勇于尝试探索，避免纸上谈兵，在实践中发现问题、解决问题，不断修正我们的方法措施。
“悟”是核心。任何一项工作完成后，都会有总结分析这个环节，这也是画龙点睛的重要一环。通过提炼升华，掌握了解决一类问题的思维方法，做到举一反三、触类旁通，实现质的飞跃。
学而思，思而践，践而悟，学、思、践、悟，环环相扣，需要我们逐步推进。党员领导干部作为引领社会发展的主力军，必须时刻走在前列，从大局着眼，既要高瞻远瞩，也要常常“回头看”，始终怀揣着一颗忧虑之心，将国家大事和人民的切身小事都放在心上，推动着我们的国家不断走向繁荣富强，推动着中国梦的早日实现。
两学一做学习体会：“知行合一”践行“两学一做”
“两学一做”学习教育，是对党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的拓展和延伸，是党中央强化党内教育的又一重要举措。这些年，我们党内的学习教育不可谓不多，也都取得了一定成效。然而一系列的学习教育活动之后，仍有一些干部口头重视、实际应付，学习不能入心入脑的。这就要求我们抓好“两学一做”学习教育，必须做到以知促行，以行致知，知行合一。
思想是行动的先导，“两学一做”基础在学，笃学党章党规、深领习近平总书记系列重要讲话精神。党章党规提出的要求是检验一名共产党员合格与否最起码的标准。广大基层党员干部须自觉主动地逐句逐字通读党章，树立远大的理想信念、筑牢拒腐防变的防线。同时，广大基层党员干部也须深度领会习近平总书记在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面的重要思想，深刻领悟以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念新思想新战略，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。
“知行合一，止于至善。”“两学一做”关键在做，做一名合格党员是这次学习教育的着眼点、落脚点。党员干部要自觉把学党章党规、学系列讲话融入思想、融入工作，时刻对照党章规定，对照廉洁自律准则和纪律处分条例要求，修身正己，自律自省，做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在贯彻“两学一做”的过程中，要切实做到学以致用、用以促学、学用相长，以“知行合一”践行“两学一做”。
“两学一做”心得体会
1月15日，全国组织部长会议上提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。因此，我们每位党员都要自觉行动起来，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
“两学一做”基础在学，关键在做。学，就是深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话。做，就是要做合格的共产党员。各级党组织要充分准备，将其作为一项重大政治任务，作为强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇抓紧抓好抓实，用实的措施、严的纪律，努力培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍；党员干部要通过开展“两学一做”，做到常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。
党员是党的细胞，党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性，又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。开展保持共产党员先进性教育活动，使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。党员必须要牢记党的性质，坚持全心全意为人民服务的宗旨，时时处处发挥先锋模范作用，认真学习党章，贯彻“三个代表”重要思想，努力使自己的素质与先进性要求相适应，行动与先进性要求相合拍，真正把先进性要求体现在行动上，落实到工作中。
认真学习党员义务，时刻牢记自己作为一名党员所要履行的职责，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，执行党的决定，服从组织，积极完成党的任务，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前、享受在后，克己奉公、廉洁自律，多做贡献。
努力提高自身素质，坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养、讲道德、讲廉耻，自觉抵御剥削阶级腐朽思想的侵蚀，带头弘扬社会主义道德风尚，把共产党员的先进性在社会主义物质文明和精神文明的建设中充分发挥出来，按照党员的标准严格要求自己，始终保持思想上、行动上的先进性，为建设和谐幸福秀美新万安做出自己的贡献。
“两学一做”学习教育心得体会：需练好“三种功夫”
当前“两学一做”学习教育活动正在全体党员中陆续展开，作为党员干部，在“两学一做”学习教育中提升个人党性修养、砺练为民服务本领，模范践行党员干部忠诚、干净、担当要求，应注重从以下三个方面下功夫
一是要在坚定理想信念上下功夫。
习近平总书记强调，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不好，世界观就会出现偏差、人生观就会迷失方向、价值观就会出现错位,必将影响党员干部在群众中的形象、动摇党的执政根基。理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。因此，要以“两学一做”为契机，补足“精神之钙”。做到思想上同心、目标上同向、落实上同步，以实际成效检验学习效果。
二是要在遵规矩守纪律上下功夫。
没有规矩不成方圆。任何人，不管官有多大、资格有多老，都要遵规矩守纪律，各级党组织必须把党员干部队伍管好用好,通过“两学一做”学习教育，使党员干部守住“底线”、不越“红线”，严格执行党纪党规，自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。
三是要在发挥党员作用上下功夫。
学是做的基础，做是学的目的，学好了才能更好的发挥作用，开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务8民生。特别是要教育引导每一名党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位作贡献，勇于担当有作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在推动改革发展稳定上见实效。
“两学一做”学习教育心得体会：贵在“学做”
近日，中办印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。然而，开展“两学一做”学习教育，重在“学和做”，更要做到“学用”结合。
开展“两学一做”学习教育关键在“学”。作为地方党委，应紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局有针对性地开展教育，要让党员干部带着问题去学，防止“两张皮”现象发生。人乃学而知之非生而知之，作为党员领导干部，就要自觉学习党的章程，清楚党员的义务职责，按照党章规范一言一行，坚定信念，提高党性修养、觉悟水平。要熟记党的规定，特别是党的廉洁自律《准则》和纪律处分《条例》，更要认真研读学习，增强规矩意识，不触碰到红线不迷失方向。同时，还应学习习近平总书记系列重要讲话精神，增强政治和大局观念，把思想行动统一到党中央的高度上来，多学习党内党外用以武装头脑和指导工作。
开展“两学一做”学习教育重点在“做”。“曾子曰：‘吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?“三严三实”专题教育中也要求“做人要实”，作为党员领导干部，我们要忠诚做事老实做人，时刻以合格党员标准严格要求自己，时刻以焦裕禄、雷锋和李培斌式的优秀共产党员高标准为镜，在思想行动上同党保持高度一致，主动向党中央看齐，牢记为人民服务宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，加强党性锻炼和道德修养，廉洁从政、从严治家，自觉做一个讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，争做优秀的共产党员，为党、人民和国家建功立业。
开展“两学一做”学习教育更要做到“学用”结合。哲学上讲“理论”联系“实际”，人们也常说“学以致用”，学的了知识就是要用。这就要求党委在“两学一做”中要坚持从实际出发，在支部中利用“三会一课”等形式，结合工作实际开展学习教育，以问题为导向，注重实效，解决党员队伍在学用脱节的问题。作为党员领导干部，学习了党纪党规也要用来规范自己，看到党内有执法不公、吃拿卡要、假公济私...损害群众利益等行为要主动揭发和制止，运用自己所学服务党、服务人民和社会，做到“知行合一、学用结合”。永葆共产党员的先进性和纯洁性。
