语文课评课的好句子

 中华文化博大精深，源远流长，语文课是一门富含哲理性的课程，语言一种修养。

1、充分发挥课件的优势，利用音、图、像的感染作用与形象性，帮助学生理解课文，拓展了学生的视野，并且超越了文本的局限性。  

2、在拓展知识的环节中，所展示的大量图像，更开阔了学生的视野，从而创设情境，激发学生的想像与创作。  

3、以多种方式的“读”来引导学生融入课文，从而引发其情感体验。 

4、老师对感情基调、重轻音、读音的细化指导，培养了学生的朗读能力。 

5、通过学生自由读与默读，让学生进行自主的体会，强调学生的自我体验。

6、形式多样的朗读方式，有助于学生对文本的进一步体味，从而培养学生热爱大自然，热爱发现的品质。

7、教态自然，语言亲切，组织教学的能力很强,是一位素质较高的教师。 

8、教学思路清晰，开课时教师一下子调动了孩子们的学习兴趣，揭示了课

题。

9、文本与情感比较完美地结合起来，创设的情境真实，把学生引入了一个

美好的情境，进入了课文中，自然而然地使学生进行了情感双方的内心体验，进入了课文丰富的感情世界。 

10、运用课件创设识字，朗读的情境，激发学生学习的兴趣；注意感情朗读的训练；语言文字训练注重联系生活实际，并扎实有效；理解词语的方式灵活多样。