三十九：宁改变自我的习惯，不改变学生的个性。

　　四十：以学生为本，让自我站的更高。

　　四十一：对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身！教师的生命也许终不成什么惊天动地的伟业，但他应像山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋；当如馨香的百合，轻展带雨的花瓣儿，聚合摇曳的身影；当如灿烂的星辰，甘于在静寂里守望天空。只有这样，他才会在付出青春韶华，付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳，实现人生自我。

　　四十二：爱心教育重于知识教育。

　　四十三：当学生钟爱老师，想着老师上的课，我想就是最基本的生本了。

　　四十四：生本课堂体现了学生作为主体，教师作为引导者的课程标准思想。

　　四十五：生本课堂，老师当一回学生，学生当一回老师，非一般的感觉。

　　四十六：给学生以微笑和鼓励，收获的不只是微笑与信任；给学生以时刻和空间，得到的不只是惊喜与快乐。

　　四十七：课堂教学，老师与学生的感觉，要像自我穿着的鞋那样舒服。

　　四十八：生本课堂，以生为本，学生的自主潜质真的得到改善。

　　四十九：奉献于教育事业，是一种境界，是一种快乐。

　　五十：正正因有可爱的学生才使教师这个职业充满激情！

看完了一上的文章，广大的教师朋友一定会有许许多多的感悟。教育事业是一项伟大的事业，教书育人，传道授业。教师朋友们需要踏踏实实的工作，为学生创造一个稳定良好的学习环境。付出心血的同时，会得到一种前所未有的快乐！如一株绽放的百合，飘香扑鼻！

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