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小学语文《寒号鸟》说课稿

来源:秋雨露  编辑:qiuqiu 时间:2017-10-31 15:58:52 热点:语文,寒号鸟,说课稿

 《寒号鸟》是一篇童话故事,对比讲述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的态度不同,结果也不同。寒号鸟得过且过,不肯盖窝,结果在半夜冻死的故事。关于小学语文《寒号鸟》说课稿分享,一起看看吧!

 

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[教学要求]

 

  一、引导学生正确地评判故事中的角色,从寒号鸟可悲的下场,懂得只顾眼前,得过且过是不行的,应该像喜鹊那样看得远。着眼未来,从现在做起。

 

  二、学习按时间顺序给课文分段。能创造性地复述课文,能续编、改编故事}。深入领会课文内客,发展儿童创造性。

 

  三、继续培养儿童的自学能力,能有感情地朗读课文及分角色朗读课文。

 

  [课时按排]一课时。

 

  导入。激发学习兴趣。自学课文。交流、检查自学情况。读讲课文。创造性复述(续编、新编故事)补充课文。

 

[教学过程]

 

  一、导语,引起学习兴趣。

 

  这一课,李老师给你们讲一个民间故事。很早以前,很远的一座高山脚下,有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过,你会听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音:哆罗罗,哆罗罗,所以人民就给这小鸟取了个名字,叫寒号鸟。(板书课题)“号”

 

  是个多音字,在这里表示哭叫,读第二声hao,例如“号叫”、“号哭”,课文上的“哀号”都读第二声。啊,这名字多么难听,但又怪可怜的。

 

  寒号鸟为什么在严寒的夜晚号哭呢?我们可以去问问它的邻居喜鹊。喜鹊就住在寒号鸟对面的大杨树上。(作图)