节约用纸的小故事篇三：

    交给老师的作业本，开学初大家都用上统一发的新簿。后来换簿时，有人换上练习本，有人换上软面抄。有的同学没有簿，会买来白纸用订书钉订上，或者用线缝上。这样的“簿”夹在作业堆中，像是小丑一般，很是滑稽。

    好在我当时学习成绩不错，还当着学生官，期末总能奖到簿笔之类的，给我以最好的补充www.qiuyulu.com秋雨露语录网。

    小学时应彩娟老师这样教育我们同学：工人叔叔辛辛苦苦地造出白纸，我们要节约用纸，才能对得起他们的劳动。

    她为人公正。她的儿子与我同桌，她宠着我，严格要求他儿子。有纸，一定与我共用。有粉笔头，我也少不了。

    我想：如果我将来能够成为工人，我将多造出纸张，让大家都能够放开地用。造出很多粉笔，让老师们大方地书写。如果成为织布工人，我将让大家穿上足够的衣服。……

    后来我知道那是不可能的。因为我是农村户口的，将来当不了工人叔叔的。但在当时，应老师一点拨，就点拨出我一个小小的理想。

    谢谢应老师，让我学会做人。

节约用纸的小故事篇四：

    我在箬横中学读高中时，有一个王同学，其父亲是学校负责印刷的王师傅。常有讲义印坏了，其背面可以打草稿的，便被他利用起来。该同学通过一年复习考入全国最高学府，我估计是他草稿纸比我多有关。

    其实是他父亲通过印刷机会把全校教师的讲义悄悄地留一份给他，使他接触了更多的习题；父亲在学校工作，使他有更多的机会向老师请教。在当时资料缺乏、学习时间相对宽松的情况下，这是他突飞猛进的主要原因。

    但是老师对我还是很好的。我印象最深的是我常去办公室向王大贵老师请教数学题。需要打草稿时，他就翻开讲义夹，放松地打草稿，不顾留下多少空白，写完后可以随意地抽取。我羡慕。讲义夹、写写板夹上白纸，涂涂写写算算，就构成一道美的风景。在白纸上不加负担地随便写点什么，记录一些故事见闻、思想感情，就有许多快感。回过头翻翻，加以整理，充满了乐趣www.qiuyulu.com秋雨露语录网。

    这习惯一直保持到现在，对我的学习、工作起到了不少的作用。

    谢谢王老师，默默地给了我一个良好的习惯。