在媒介素养课上学习了采访的五大绝招，我迫不及待地想行动起来。我拿出了奶茶姐姐发下来的采访单，写上了这期的采访主题：爸爸妈妈 的小学时代，并认认真真地列好了采访提纲。

一切准备停当，我恭恭敬敬地走到了爸妈面前，向他们敬了少先队礼，说：“爸爸妈妈，你们好！我是《富阳日报》的小记者曾劳欣云，想了解一下你们的小学时代是怎么样的，可以吗？”“可以。”爸爸妈妈异口同声地回答，“我们一定有问必答。“我拿了一张凳子，坐在他们身边，问：“请问你们小学时喜欢看什么课外书？”我递上“话筒“，安安静静地坐在一旁记录。只听妈妈先说：“我们小时候家里穷，爸妈也不是很重视，根本没有课外书看。偶尔看到一两个同学拿着课外书，羡慕得不得了，想方设法和他套近乎，也好借来一阅……”没等妈妈说完，爸爸抢过“话筒”也滔滔不绝起来……原来，父母亲的童年是那样艰苦，又是那样懂事，只要有机会，就会借书阅读，就会拼书阅读，真的太爱学习了。与他们相比，我觉得很惭愧：爸妈给我买了那么多的课外书，我又认认真真看了几本呢？

“小记者，你还有要问的吗？”妈妈这一问，瞬间唤醒了我的沉思。我连忙说：“你们刚才说得太好了。请问你们小学时最喜欢的老师是谁？为什么？”

我这一问，妈妈陷入了沉思，然后深情地说：“我最喜欢的老师是陆老师，她回家和上班都会经过我家门口，每天上学放学她就拉着我一起步行半小时。这个时候就是我们谈心的时刻，她和我讲故事，说道理……”哦，原来，那时候的老师也这么好呀！ 我继续采访：“请问你们小学时最喜欢玩的是什么？”妈妈抢着“话筒“说：“跳皮筋，挑花线……”爸爸也来凑热闹：“打陀螺，挖地雷……”啊？这是什么东东啊？我怎么从来没有听说过呢？爸妈看我那么好奇，就详细地和我解释了一翻......我的天哪，爸妈的小学活动真是丰富多彩啊！哪像我们整天读书、作业、写字、特长班，怎么就没有那么好玩的游戏和活动呢？

感谢爸妈，让我了解了那个时代小学生特有的处境，虽然物质贫困，精神却很丰富。回过头来再想想我们现在的小学时代，想要什么就有什么，可我们为什么还是觉得不够幸福呢？难道是我们太贪了吗？