初一的孩子就像一个盆栽，只要你用心修剪，他还是有可能成长为一盆美丽的花朵。这就需要老师可以耐心的，用心的去教导他们。

我们班有个出了名的调皮大王，让每个老师都很头疼。不过这么长时间我摸出了他的脾气。首先，我发现他是懂事的孩子，因为我说什么他都能明白，明白老师是对他好，讲的道理也能懂。其次，他心地善良，看到没人擦黑板时他还会主动上来擦黑板。所以这样的孩子是对学习没兴趣，不是什么问题学生。而他的问题是什么呢，脾气差，喜欢用暴力解决问题，主动性差，不知道什么样才是尊重老师。

昨天下午他和另外一个学生在我的课堂上又说话了，声音还特别大，所以我下课就把他们叫过来，利用最后一节班会课特意跟杨老师说了一下，我来说教一下他们。

首先，我就上课说话这事问了原因。他们说管不住自己，就是想说话。我给？他们分析一下，原因是他们觉得自己学不会了，自己放弃了自己，上课没事做了就只能跟别人说话了。所以我要求他们，以后上语文课自己拿出本写生字词，英语课写单词，数学课写一些简单的题。就算不知道自己应做什么，那就上课前让老师帮他安排。一定要找到事做，那样子上课就不会说话捣乱了。

其次，我问他们，什么是尊重老师。他们说，见到老师严问好，上课不捣乱，不说话，不和老师顶嘴。我说，你们认识的觉悟很高，可是为什么自己做不到呢。以后上课时把这几句话写到桌子上，时刻提醒自己。

最后我让他们彼此说出对方的缺点，正确面对自己的缺点才能成长。

我觉得在和学生交流的时候一定要注意口气和方式，不能着急。？